Brecha de género en especialistas TIC

Noviembre de 2021 «Un informe publicado recientemente por la Secretaría de Estado de Inteligencia Artificial pone de manifiesto que existe una escasez de profesionales TIC en nuestro país.»

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spaña contaba con 727.000 empleos en esta materia en 2020, lo que equivalía al 3,8% del total del empleo, una cifra muy inferior al 4,8% de media en la Unión Europea. Si desglosamos las cifras teniendo en cuenta el género, nos encontramos con que en España sólo una de cada cinco especialistas TIC son mujeres.

El 13% de las empresas españolas y el 8% de las empresas europeas contrataron o intentaron contratar especialistas TIC en 2020, pero una de cada cuatro de estas empresas españolas y más de la mitad de las europeas declararon tener dificultades para encontrar un perfil de un profesional especialista adecuado a sus necesidades. No hay suficientes profesionales con una formación específica en los últimos avances tecnológicos para atender las demandas del mercado laboral: las empresas buscan trabajadores como científico/analista de datos, responsable de datos, técnico en gestión de sistemas Cloud o especialista en Inteligencia Artificial.

El motivo principal de la escasez de estos perfiles, sobre todo en el colectivo de mujeres, es la baja tasa de matriculaciones en las denominadas carreras STEM: en España, tan solo el 27% del alumnado que estudia ingenierías o arquitectura, por ejemplo, son mujeres.

El objetivo de la Comisión Europea es que el colectivo de especialistas TIC suponga el 10% del total del empleo en 2030, y el Gobierno de España se ha fijado como meta que se incremente el número de especialistas en ciberseguridad, Inteligencia Artificial y datos en 20.000 hasta 2025.

Por todo ello, se hace necesario cada vez más concienciar desde la infancia a las niñas de la necesidad y utilidad de las carreras STEM, para lo cual desde #mujeresquetransforman os recomendamos que veáis el video "¿Para qué sirven las matemáticas?" que hemos publicado. Seguro que padres, madres, profes y alumnado se llevarán alguna sorpresa cuando lo vean.